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  • 幸福就是自身争得来的——安德鲁卡内基(精选18句)

    1、       洛克菲勒。

    2、       一切都要靠自己,不要指望别人。

    3、       一个女孩去看心理医生。她的脸很憔悴,让人难过。

    4、       罗伯特后来在攻读硕士学位时修了凯尔的另一门课,并在他的课上获得了第二名A。

    5、       然而,当厄运转向你时,你迫不及待地想迎接你。占卜师怎么能控制你的生活?她看着自己的手,犹豫地说:我有机会快乐吗?医生感到沉默。

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    6、       在期末考试中,凯尔博士又限制了时间。罗伯特和他身后的韩国女孩艾米要求加时间,凯尔博士拒绝了。罗伯特很生气:你说期末考试不限于时间,为什么不说话。

    7、       留学生罗伯特期中考试几乎没有完成,只好B。罗伯特申请硕士学位,获得专业课程A对罗伯特的录取很重要。罗伯特去找凯尔博士,希望期末考试时间不限,凯尔博士同意了。

    8、       医生问:你为什么不相信自己会幸运?她固执地说:占卜师说的医生说:也许,不是厄运在追逐你,而是你在制造它。当幸福向你伸出手时,你把手藏在背后,你不敢用幸福击掌。

    9、       权利是由你自己捍卫的,幸福也是如此。它应该掌握在你自己的手中,而不是由别人的想法决定。努力争取自己的幸福并不是一件可耻的事情。让别人因为害羞和胆怯而侵犯利益而保持沉默是可耻的。

    10、       有些人喜欢把自己的幸福归因于环境和他人的角色。一旦他们遇到好事,他们就会觉得这么好的事情怎么会发生在我身上,一旦他们遇到坏事,他们就会觉得命运让他们如此。如此消极和被动地对待事物,幸福和幸福自然远离他。

    11、       事实证明,一切都在变化和发展,他们在这个过程中的态度将决定事情是朝着好的方向发展还是朝着坏的方向发展。那些坚信自己应该得到幸福的人将积极努力争取幸福。一旦你赢了,就会有希望,一旦你赢了幸福,你就会更接近我们。

    12、       在《国际歌曲》的歌词中,有一句话是为了创造人类的幸福,只依靠人类自己。可以看出,他们是最可靠的,幸福也掌握在自己的手中,需要自己创造。内部因素是基础,相信他们值得幸福,相信他们会有幸福,他们真的可以得到幸福。

    13、       面对权威的压力,很多人时,即使他们的利益受到损害,他们也不敢表达,更不用说为之奋斗了。事实上,正是因为如此长期的宽容,不表达斗争,其他人会习惯于忽视你的利益和感受。这样,你应该得到的权利和幸福就被无情地剥夺了。

    14、       但聪明的人会明白,我们的手是获得幸福的最佳武器。只要你知道如何为之奋斗,你就能得到你想要的幸福。当一个好机会来临时,我们应该抓住它,因为每个人都有理由享受幸福。当不公平的命运来临时,我们应该知道如何战斗,因为当我们足够强大时,困难和挫折什么都不是。

    15、       悲观的人总是错误地对待自己,不期待,不争取,所以幸福自然不会来。聪明和理性的人会把他们的幸福放在行动中,他们计划自己的幸福,坚定不移地实施,最终得到他们想要的幸福。因此,我们必须相信自己,相信自己可以获得幸福,并坚持努力接近幸福,这样幸福自然不会邀请自己。

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    16、       幸福取决于我们自己。我们必须有我应该有幸福的想法:我应该有幸福,所以我应该得到与他人同等的待遇;我应该有幸福,所以我应该得到与他人同等的机会;我应该有幸福,所以我应该得到与他人同等的肯定和鼓励。有如此积极争取幸福想法的人最终往往能够获得幸福。那些从不认为自己能拥有幸福的人一直残酷地拒绝幸福,并不断抱怨。

    17、       她一直向医生抱怨生活的不公:从一开始,我就知道我这辈子不会有好运。你怎么知道?当我还是个孩子的时候,一个占卜者说:lsquo;这个小女孩脸色不好,一辈子都不幸运。rsquo;我牢牢地记住了这句话。当我找对象的时候,一个出色的小伙子爱上了我。我想,我会有这么好的运气吗?于是没有选择他而是嫁给了一个长得很丑的酒鬼,我以为他会对我好。但霉运从此开始。

    18、       凯尔博士尴尬地笑了:给外国学生更多的时间并非不可能,但艾米已经离开了。如果我给你加时,她会怎么做?我现在就去找她了。罗伯特冲出教室去找艾米,但没有找到。凯尔尴尬地看着罗伯特,罗伯特试图说:你害怕给我更多的时间对艾米不公平,但艾米在美国长大,从小学到大学在美国接受教育,我只学了五年英语!凯尔博士愣住了,终于说:好吧,我再给你30分钟。

  • 班队课上的寿司之约作文

    班队课上的寿司之约作文

      在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的班队课上的寿司之约作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      “昀玻昀玻昀病

      当你听到这声音,母庸置疑,这是我们在做寿司之前的最后准备――移桌子。

      我们移好桌子后,郑老师迈着轻捷的脚步走进了教室。现在万事俱备,只差郑老师的号令了。

      “开始!”随着郑老师的一声令下,我们就开始做寿司了。

      首先,舒一涵把套着塑料袋的卷帘拿出来,我则从袋子里拿出一片紫菜,平铺在卷帘上。我从饭盒里拿出一团糯米饭,用手捏几下后放在紫菜上,再用手心把饭压平。然后我再把肉松铺在白如雪地的糯米饭上,再依次摆上火腿肠、黄瓜、鸡蛋、鸭肉和胡萝卜,最后挤上酸甜可口的番茄酱。到了最关键的一步了,那就是――卷竹帘。这个步骤,当然由“阅历丰富”的舒一涵来干。只见她娴熟的把卷帘卷起来。整个过程十分之流畅,毫不拖泥带水。她双手紧紧握住卷帘,过了一会儿,她慢慢的`打开了卷帘,映入眼帘的是一个穿着时髦黑色风衣的家伙。我从张嘉慧手中拿过刀,准备大干一场。我把小刀架在寿司上,像锯木头一样切起了寿司。效果不错,起码比周小洁她们组好。刚切完寿司,我就迫不及待地拿起一个寿司往嘴里塞。香糯柔软的米饭在口中,味道绵长,下肚后,唇齿留香,令人回味无穷。一盘寿司很快就吃完了,我们还嫌不够又做了两回,每个都是那么美味。

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      下课铃似乎也馋了,奏响起来,仿佛在说“别吃太快,给我留点呗。”瞧瞧他们的吃相,有的狼吞虎咽,有的细嚼慢咽、轻尝缓味,还有的把饭都喷出来了。

      每个同学的脸上都绽放着笑脸,像花儿一样灿烂。

  • 课堂管理技能总结

      好的课堂管理是成功课堂教学的保障。开始时因为和同学们课下比较熟络,导致上课的时候课堂管理比较困难,学生们有些分不清上课和下课的状况。后来经过老师的指导,课堂秩序果然有了很明显的改善。在收到指导后的第一节课,我便和同学们商量着要如何确立上课的规矩。在本着自愿、公平的原则下,我问同学们上课的时候应该注意什么问题,但是没有人回答我。所以我只好列举之前课上同学们的表现,向她们询问这样做是否正确,这样才有了回应。最后也确定了奖惩制度。开始时,同学们还不太适应,还是像以前一样。于是我便根据制定好的惩罚办法要求她在教室后面坐了5个蹲跳起。慢慢地同学们看我动真格的了,也就都服从了我的’指导。以前在一次讨论过后至少要经过一两分钟才能安静下来,现在只要我说讨论结束,同学们就可以立刻停下来,即使还没有讨论完。

    课堂管理技能总结

      在实习的这段时间里,身为教师我很开心也很快乐。每当我上完一堂充满欢乐、学生参与性高的课时我都会感到非常满足。我知道心理健康是一门对学生产生影响比较慢但却持久的课程,它没有办法当堂测验学生的掌握程度,但是只要学生能够在课堂中真正参与、真心地去体验,我想我的目标就达到了。真心地希望经过一学期的心理活动课,同学们能够从此更加重视自己的心理健康,也能够提升自己的心理健康水平。

  • 双优班干班务总结

      浅谈“争优”

    双优班干班务总结

      暑假已来临,大家都进入了放松的状态,都在享受这美好的假期。回想以前我们班的事情,第一个想起的便是“双优”目标,想起了班上争创双优的点点滴滴。在大家的心目中,争优已成为一种习惯,不用言说,便能意会,优在每一个人心中!

      认真,因为心中有优

      在知识的汪洋大海面前,我们是多么渺小,勤奋学习才能使我们获取知识。在学习上,同学们的态度更认真了,学习成绩好的同学能一直保持,那些暂时位居人后的同学们都能努力起来,端正学习的态度。就拿胡某来说,他平时成绩并不出色,但在临近考试时,他认真复习,仔细复习书中和资料的内容,每次复习课上他就拿着资料读,直到背的滚瓜烂熟,每次测试都临近满分。我们小组的全某,平时数学大概都在八九十分徘徊,后来她变了,时不时的找我问问题。经常看见她练习数学题,终于在一次考试中突破一百分,有了这次的`成功,她越来越有信心,相信她能在这次的期末考试中实现目标。不仅在学习上,同学们对劳动的态度也认真了不少。以前有几位女生对清洁区不以为然,有时甚至不去。可如今清洁区每天都焕然一新,经常看见同学们忙碌的身影。教室里也是如此,值日生们不怕累,每天坚持拖地,讲桌上一尘不染。因为心中有优,所以更加认真。

      积极,因为心中有优

      自从万老师南下归来,生本课堂就在我班生根。在这个课堂上我们大显身手,各显本领。讲台成了我们展示的舞台,这使课堂的气氛分外活跃。特别是我们班新注入的血液查素芹和邵传钊,他们虽初来乍到却毫不逊色。查素芹带领小组独领风骚,以出色的表现赢得了大家的青睐。邵传钊也不甘落后,无论哪一节课他都能积极发言,展现光芒。说道了新人,再谈谈旧人,张若薇是个文静温柔的女孩,初来班上不太爱说话,上课发言的次数少得可怜。可是现在她一改旧习,课上能看到她起身发言的身影,听到她独特的见解。在复习前期,同学们都积极准备考试,在背的科目上同学们抛弃以往的不认真,而是认真背诵,积极加入检查行列。同学有这个积极、认真的态度,考试不胜也难。同学们的对待学习的热情,源于争优,因为心中有优,所以更加积极。

      守纪,因为心中有优

      七年级以来,七(7)班一直以纪律出名,那纪律自然也是很好的了。但是班上总有不遵守纪律的。就拿陈某来说,虽然上课积极,但那股劲却过了头,上课像在“坐茶馆”,时不时还扭过头去说几句话。你说这样就算学习再好有什么用呢?在万老师严厉的批评、同学们认真的监督下,他决定痛改前非。如今的他不仅是一位认真负责的好班长,更是一位遵守纪律的好学生。那晚的地生自习过后,同学们再也没有如此过,而是无论在什么课上都能遵守纪律。七(7)班又恢复了往日的平静,回到安静而不沉闷,活跃而不喧闹的课堂。这些变化都是同学们争优的表现。因为心中有优,所以更加守纪。

      每个人对学习的认真,对课堂的积极,以及每个人的守纪,都离不开争优。因为优在心中,所以能够认真、积极、守纪。赶紧行动起来吧,让优永驻你心间,让争优永伴你前进!

  • 童心看世界作文

      今天是个很特别的日子,因为下午我们即将离开中国,走出国门,去遥远的韩国。这一天,我是多么激动啊!平时上课基本上只举几次手,而今天的课上,我举了10多次手。

    童心看世界作文

      终于到中午了,终于到了那激动的时刻!我们就要去韩国,连爸爸也来送行了。操场上举行了欢送仪式,全校的人都来了。我们代表的并不只是天长小学,从某种意义上讲,还代表着杭州,甚至是中国!

      在车上,我一直在想:我们到底是去干嘛的?是去玩的`吗?不对,学习取经才是最主要的。

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      到了飞机场,曹校长代表学校给我们举行了简短的告别仪式后,我们就上了飞机。当飞行了1个多小时后,我隐隐约约看到几个城市高楼大厦。听说,韩国已经到了。我再往下一看,呀!韩国跟中国差不多嘛!可一下飞机,我惊一下。啊!韩国真先进!我坐在车上,永远都看不够。

      到了宾馆,老师叫我们早点睡觉,可我怎么也睡不着。我开始相信,这次游学是真的很有意义的。

  • 中考总结:我和一年级的孩子们

      一周的复习、考试,紧张有序,本周进行了改卷,看着孩子们的成绩,想起孩子们那一张张的小脸。小燕燕在中考中,语文居然满分,这么难的题,对一个刚刚六岁的孩子来说,确实是不易的。其他几个考98的孩子都是错在了一个较难的猜字谜上:“有它人变大,没它天变大。”当我问到小燕燕时,她把理由回答得头头是道:“我想人加上一变成大,天减去一变成大,所以我就写成了一。”小燕燕是班里个子最矮的女生,她的年龄也是刚刚卡在上学的线上,测试的时候,小燕燕以优美的舞蹈赢得了老师们的掌声。开学后,这个小女孩看起来特有灵气,上课也没有坐得笔直笔直的,而是处于一种比较自然的听讲状态,轻易也不举手,但是上课发言声音响亮。小姝莉是班里年龄最小、一个漂亮的小女孩,刚上学曾经两次哭鼻子。因为年龄小,开始做什么都比较慢,但是家长很配合老师,孩子后来也变得很讨人喜欢,写字工整,午读时间还站在了讲台上面对着全班同学奶声奶气的读着《我是熊爸爸》。这次她也考出了96、5的好成绩。准留守儿童轩轩自从那次我的重拳出击后,轩轩的父母终于被击醒,轩轩毕竟也是个聪明的孩子,这次考试也考出了93分的成绩,伊菲、晨曦、国彦在意料之中,都考出了98分的好成绩。

    中考总结:我和一年级的孩子们

      小静和小浩,曾经在以前文中出现过,就是数学老师最先发现不会写字的那两个孩子,通过两个来月的学习,小浩还真的进步了不少。这个孩子在农村老家上的幼儿园,也只是会认几个字,算几个题,上一年级后,明显不适应,对于令人眼花缭乱的各种类型题,小浩无所适从,但是这个孩子逐渐地在走向正轨,当老师给他讲后,他马上就理解了,而家长也是很配合,几次和家长交谈,家长总是很虚心的听着,虽然他只考了78,但我对这个孩子仍有信心。小静一直处于迷迷糊糊状态,上课基本上就没有听讲,整天低着个头,书都不知道翻开,多次批评都没有效果。考前的一次复习,我在黑板上写了几个句型变换的题,当我走到小静位上时,她只写了一个句子,气得我把她叫到前面写,没想到在前面,她仍然是给你熬时间。放学后和她家长交谈,她还委屈的哭呢!这次考试,她考了全班最低的分――68。留守儿童小奇在刚入班时,我就发现了这个孩子的习惯不好,课堂上坐不住,家庭作业几次都没写完,开始并不知道孩子的情况,有一次在他上初中的姐姐来接他时,我知道了他的`父母都在新疆打工,姐弟两个由爷爷奶奶照顾。当我课堂上多次点到他名时,他看起来没有一点反应,后来在“看那个小朋友坐得最端”这句话的诱惑之下,小奇也坐得笔挺笔挺的,但是你仔细瞅他的眼神,那是一双走神的眼睛,他只是为了能够得到老师的表扬而坐端。他的分数仅仅比小静多了半分,听写声母和带调韵母全部是错的,经过反复练的那些词特听写也错了不少。

      复习期间,很累,出现了急躁情绪, 以至于那一周孩子们都用异样的眼光在看我。考试过后,我反省了自己,在这几天的课上,我尽量把自己温柔的一面展现给孩子们,而且也尽量把我的课上的更生动,编儿歌,猜字谜,孩子们也是“给点阳光就灿烂”,听讲情绪明显好了起来,连平时那几个不太会听讲的孩子也抬起了头,而且被老师生动的讲课深深地吸引着。今天下午第一节课,是我的作文课,小静仍然是低着头,在我的提醒下,小静坐端了,但我知道,坚持对她来说是难于上青天的,果不其然,仅仅一瞬间,小静就又低下了头,我用鼓励的话说:‘老师相信小静能够坚持下来,大家看,小静是不是坐得最端?”孩子们是最会看颜色行事了,都齐声答道;“是!”小静好像也找到了自信,进入了状态,我一节课也在时时关注她,鼓励她,还提问她,真不错,小静终于坚持了一节课,为了鼓励,我特意奖励小静两枚小贴画。以后会怎么样,我想至少我还会用心的,至于说小静,我真的不敢保证,她能否坚持下来,越来越好呢!我期待着。

  • 初二日记 :老师的绝技

      上课,是我们学生的一大悲哀,人人都说初中生难教,其此言差矣。应该说我们班的初中生更难教。尽管这样,我们的老师都能做到“上有政策,下有对策”。

      英语课时原班主任教的。虽说她不教我们了,但威严还在。她娇小玲珑的外貌下,却藏着“老虎”一般的架势。在她的“强势”领导下,很少有人不要命的在她课上捣乱。但也有几个顶炮冲的,最终的宿命是——办公室免费一游。其功能与英语老师面对面谈心,享受老师“和善”的说教。

      语文课一般是大家休息的场所。不出半节课的时间,回头一望“战倒一片”。中间切切私语声,敲桌声,嘻嘻声,百千齐作。又夹咀嚼声,睡觉嘘嘘声,打骂声,喝水声,凡所应有,无所不有。忽老师拍桌一下,群响毕绝。仰而视之,一老师,一讲台,一教科书而已。

      物理老师特长是有趣,边笑边学,但不知不觉,他已讲得口沫飞溅,泪涕横飞,我们侧听的`两眼欲坠,口张目呆。

      生物老师虽长得不可怕,但俗话说柔弱的外表内都有一颗“火烈”的心。在她的课上,我们都是表里如一。她虽然没有长经诗篇,但上她的课时,我们都像一个个食物,等着被她的唾液淀粉酶淹没。

      历史老师干脆就是睁一只眼闭一只眼。可能是因为实在管不了了。对于我们这种上课一锅粥,下课一阵风的班级,只能找个警校的老师吧!态度放松,就难免下面的“八三起义”“八三*”层出不穷了。真是上有制度,下有革命啊!

      数学嘛!不多说,因为我通常是上着数学,想着语文,哪还知道发生什么啊!大概就是“把书打开,看着某某页,小组讨论,做例题,再上黑板上讲题……。。”之后,无限循环……

      尽管各科老师的各种绝技,奢我们喘不过气来,但是正因为这些绝技,我们八年三班成绩一直名列前茅,希望老师的绝技,永远不要隐退江湖!

  • 乡村教师的守望初中作文

      他是这所山区学校的一位老教师;他是这所山村学校里仅有的一位高级教师;他在这里教了多久,就在这里坚守了多久。

      每个天微微亮的早晨,他便会早早地起来锻炼身体,操场上的花草,粘了一夜的露水,颗颗露珠子附着在花草上,晶莹剔透,晨光穿透露珠,折射出七色光彩。他时而走路,时而跑步,悠闲自在,尽情沐浴着晨光,享受着新鲜的空气,然而当他看到操场上有零碎垃圾的时候,他总会驻足――弯腰――起身,随后迈着矫捷的.步子慢慢跑向离操场不远处的垃圾箱,轻轻地将垃圾丢入其中,随后继续回到操场锻炼。只要不下雨,几乎每个早晨都可以在操场上看到他精神的背影。

      课上,总能看到他神采飞扬、眉飞色舞的讲解,他使原本枯燥的历史知识注入了爱憎分明的态度和立场;课下,他也不闲着,争分夺秒地批改作业,然而如果此时有同学拿着作业本去请教他,他总会抬起头,报以微微一笑,然后开始循循善诱地讲解问题,无论多忙,只要学生去请教问题,他都会热情欢迎,所以同学们私下给他起了一个绰号――热心肠老师。

      除了改作业,他还会备备课,那一丝不苟的样子俨然一位令人敬仰的佛教大师,智慧的光环萦绕在他的身边,也正因为这份责任心,所以他的课备受学生青睐,在他的课上,我们听到的彷佛不再是那死板的文字,而是一张张鲜活的历史脸孔和一场场令人叹惋的战役,疑难杂症在他的手里便会迎刃而解,谁会不喜欢这样学识渊博的老师呢?

      傍晚我们放学以后,他又摇身一变,挂上了围裙,成了一名家庭主男。洗菜,烧菜,洗碗,饭前饭后,忙的不亦乐乎,嘴上却始终挂着暖人的笑容。尤其炒菜时,左手握着锅柄,右手拿着铁勺子,不停翻炒着锅里的食材,偶尔还会颠勺,颇有大厨风范。至于烧出来的菜,我虽没亲口尝试,但味传千里可不是吹出来的,想必,也别有一番滋味。

      面对着这样一位才艺双全的老师,我的心中一直有一个疑问:为什么他会选择长久地呆在这所被大山围抱的学校,而不去到和他能力相配的名校呢?

      偶然间走进办公室,其他教师闲谈时的一番话解开了我心中的疑惑。原来早在他年轻的时候,就有市区学校曾想聘请他去任教,待遇比乡下自然好得多,然而他回绝了。问他为什么,他只说了一句:我对这里有了感情,而且,这里需要我。

      这是一种怎样的情怀,鱼翔浅底,沉鳞竞跃所拍出的优美水波怕是也抵不过这人性所散发出的耀眼光芒罢!

      其实,他只是我们学校里一位老教师。

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      其实,在这个学校里工作的,还有好多位一样把自己的青春奉献给教育,兢兢业业坚守在自己岗位上的年轻教师。

      如果有人问我,什么最美,我会告诉他:乡村教师最美丽!

  • 我为妈妈来分担日记

      我的妈妈个子不高也不矮,性格好强,身材偏胖却心灵手巧。她勤劳朴实,做事干脆利索。凭着吃苦的’劲儿,妈妈为我们家立下了赫赫功劳。

      现在我妈妈开饭店,很辛苦,所以我经常帮妈妈扫地、拖地,今天又是三八妇女节,我还要多帮妈妈做点事。扫了地,拖干净,我又去帮妈妈洗碗。我这是第一次洗碗,看了看碗,少说也有四十多个,再看盘子,大概也有三十多个吧。一个个洗吧,我晚起袖子,倒上一点洗洁精,开始洗了。第一遍洗完,又接了水洗第二遍,足足洗了半个钟头,才将所有的碗筷洗完。看着干净的碗筷,我心里喜滋滋的。

      我突然想起在学校班队课上老师让我们做的贺卡,急忙拿出来送给妈妈。妈妈打开一看,高兴地笑了。我也偷偷地笑了。

      妈妈,您辛苦了!

  • 那张又冰又暖的餐巾纸作文

      我有许多老师,最喜欢的还是教数学的王老师。

      她有一头黑瀑布般的长发,深遂的眼睛上架着黑框眼镜,红红的樱桃小嘴映着高高的鼻梁,显得十分青春。她的声音也很甜,听她讲话,就像嘴里含了块酸酸甜甜的柠檬糖。课上看似冷酷,可是私底下对我们可好啦!下课时,她会陪我们聊天,还不时轻轻捏捏我们的脸蛋。那时的她,就像个和我们一般大的孩子。

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      一次,我挨了耳光,委屈得轻轻呜咽起来,脸上像着了火一般地疼,眼框也红了。王老师看到我这么难过,她那浓密的.长睫毛颤了一下,随即拉起我,走进她的办公室。她先把我安顿在她那软软的座位上,还悄悄给我塞了个靠垫。这微小的动作,却让一股暖流涌上我的心头。她小跑到洗手池旁,麻利地抽了张餐巾纸,开了水龙头,把纸浸湿,又轻轻地拧了拧。然后,她轻轻地把那张纸盖在了我的脸上。唔,真舒服!此时的我就像棵即将干枯的小草,而王老师则是那阵绵绵的春雨。“还疼吗?”这句话中,蕴含着说不出的心疼,她那张精致的脸上写满关切,我不禁着了迷。然后轻轻地摇了摇头。王老师嘴角浮出了淡淡的微笑……

      从此以后,我认真听数学课,老师留的作业我也总是第一个交,一想到王老师对我的关怀,我的心里又涌起了那股暖流……

  • 她真臭美作文

      她――我的作文老师崔老师真的很臭美。她长着大大的眼睛,高高的鼻子,乌黑乌黑的长发,白皙光滑的脸上嵌着一张樱桃小嘴。说她美,的确是真的,因为她至少比我妈妈美。但是,说她丑,也不是假的,因为她和貂蝉比起来,就显得不那么美了。如果你不确定她到底臭不臭美,那就听听下面的`故事吧!

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      有一次课上,她教我们怎样在说话的时候加上修饰语,给我们做练习――让我们看她的动作,听着她的声音,叫我们用语言描述她。她先把飘逸的长头发甩了甩,接着用纤细的手轻轻地拿起水杯,温柔地拧开盖子,抿了抿嘴,喝了一口水,从嘴里发出“哈”的一声。她的动作像蜻蜓点水般轻盈优雅。然后又扮演隋老师喝水情形让我们描述:她先用粗壮有力的大手嘭一声拍了一下桌子,狡鹦渥樱亲永锊皇狈⒊觥昂摺钡南焐缓蟆斑恰钡匾簧蚩牵屯碳缚冢拥乃布涿涣耍幼沤铀Φ阶雷由稀4蘩鲜σ竺扛鐾枋觯鞫员龋佣耐谐鏊摹懊馈薄

      难道你不觉得崔老师很臭美吗?

  • 足球课心得体会

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    足球课心得体会1

      我一直以来对足球这项运动都很感兴趣,这次,我很高兴选修了姚老师的足球课。通过这次的学习,增长了我的足球知识和技能,让我深刻地体会到足球的乐趣。

      这次培训我们是足球理论和实践相结合并进行了考试。技术课我们首先讲了如何踢球:脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球、脚背外侧踢球。如何接球:脚内侧接球(地滚、反弹、空中)、脚背外侧(地滚、反弹)、胸部接球(挺胸式)。其次是如何运球:脚背正面运球、脚背外侧运球、脚内侧运球。

      踢球时一个很重要的话题,我们踢足球最注重的就是这个“踢”字。踢得远近可以决定是否能够进行长传,踢得准确性决定我们长传的精度,也就是我们能不能精准的把球传到自己队友的脚下。踢球也是射门的必需。我们射门的距离影响我们射门的力道和精度。能够踢得远无论对我们的传球和射门都有很大的帮助。姚老师结合20xx欧洲杯进球进行讲解指导,使我们加深足球对技战术的理解和运用。

      姚老师教一些头顶球,包括:前额正面顶球,前额侧面顶球、跳起顶球;抢截球,包括:正面抢球(正面跨步抢球)、侧面抢球(合理冲撞抢球);掷界外球,包括:原地掷界外球、助跑掷界外球;还有一些守门员技术和假动作;个人战术:传球跑位;二过一配合:传切直插二过一、踢墙式二过一、交叉掩护二过一、回传反切二过一;选位与盯人;保护与补位;中路进攻、边路进攻、混合防守;定位球战术:任意球攻防战术、角球攻防战术;等等。

      通过这次足球培训,我学到了很多足球理论和实践知识,有助于我在以后学校足球兴趣班的训练。

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    足球课心得体会2

      一直以来对足球这项运动都很感兴趣的我,这个学期,我很荣幸地进入了张老师的足球课。通过一个学期的学习,增长了我的足球知识和技能,让我深刻地体会到足球的乐趣。

      这个学期我们计划先进行一部分技术课的指导,然后进行一次技术课的考试,理论课基本上张老师是穿插在技术教学课当中的。按照计划我们完成了技术课的教学,并进行了考试。技术课我们首先讲了如何踢球:脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球、脚背外侧踢球。其次是如何运球:脚背正面运球、脚背外侧运球、脚内侧运球。自我认为在我们这学期的课中最重要的就是对球性的熟悉,而最好的熟悉球性的方法就是颠球。我们这个学期重点考察的项目就是踢球。

      我们踢足球最注重的就是这个“踢”字。踢得远近可以决定是否能够进行长传,踢得准确性决定我们长传的精度,也就是我们能不能精准的把球传到自己队友的脚下。踢球也是射门的必需。我们射门的距离影响我们射门的力道和精度。能够踢得远无论对我们的传球和射门都有很大的帮助。

      首先,关于个人技巧,我在课上学到了很多,停球、短传、长传等等。上了足球课,我才知道自己有很多的动作都是不标准、甚至是不正确的。比如传地滚球,之前总是踢球的中下部,结果总是把球踢飞。老师教给我们要踢球的中上部,这样球就不会飞,而是地滚。

      其次,足球很考验耐力。我的体质一直不是很好,也希望通过足球课得到锻炼。足球比赛中的跑动是很必要的。我往往就坚持不到比赛的最后便气喘吁吁了。通过了这一学期的足球课,我觉得自己的体质得到了提升。一场比赛过后,并不像之前那样全身无力酸痛,也不会气喘吁吁了。

      最重要的,我在足球课上学会了团队配合,团队意识明显增强了。足球,是需要团队配合的。必要的配合是足球比赛制胜的关键。在团队的配合、传接过程中,我们体味着足球的真谛,享受着足球的乐趣。另外,更重要的是,团队配合意识并不仅仅局限于足球,在今后的学习工作中,拥有团队意识是极其重要的。没有配合,很多的工作不可能按时完成。团队配合也能够提高工作的效率,增强人与人之间的关系,增强自己的沟通交流能力。

      还有,在足球课上,我认识了一些同学。通过足球比赛,我加深了跟同学间的关系,也丰富了自己的人际关系。足球课,我学会了宽容,学会了道歉,学会了忍耐,学会了很多书本中学不到的知识。

      这一学期的足球课教给了我很多。我也希望在今后的体育课中学习到更多的东西。

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    足球课心得体会3

      喜欢足球的不一定喜欢贝克汉姆,喜欢贝克汉姆的不一定热爱足球。但是喜欢足球的会为贝克汉姆的香蕉球而叹服,喜欢贝克汉姆的也会在世界杯的时候坐在电脑前欢呼。这就是足球的魅力,无论你喜不喜欢足球,但总能找到与足球千丝万缕的联系。研究时尚的会经常看到与妻子维多利亚出现在公共场合的贝克汉姆;关心慈善的会经常看到报道上出现的球星的名字。而中国人常挂在嘴边的关于足球的就是我们的国足了,通常还伴随着几句国骂以及一声长长的叹息。 这个学期,我很荣幸的选择了足球这门课程,其实一开始的时候,在我的认知里足球一直是男生的运动,而且因为国足的原因,对足球也一直不感兴趣,我是绝对想不到我有一天也会踢足球的。不知不觉一学期就要过去了,上了一学期的足球课,感觉还挺神奇的,回顾总结一下,收获还是很多的,除了学会怎么传球怎么射门这些技术层面上的,更多的是了解和认识,谁说女生就不喜欢足球,谁说女生就不会玩足球!

      满满收获当然不是一句话就能表明的。首先,关于个人技巧,从之前随意踢飞球,到现在能传地滚球,老师教会了我很多,让我了解到自己有很多不标准的动作。其次,足球很考验耐力,我的体质一直不是很好,也希望通过足球课得到锻炼。足球比赛中的跑动是很必要的,我往往就坚持不到课程的最后便气喘吁吁了。通过了这一学期的足球课,我觉得自己的体质得到了提升。一节课过后,并不像之前那

      样全身酸痛,也不会气喘吁吁了。最重要的是我在足球课上学会了团队合作,团队意识明显增强了,必要的配合是足球比赛制胜的关键,在团队的配合、传接过程中,我们体味着足球的真谛,享受着足球的乐趣。另外,团队意识在今后的学习工作中也尤为重要,没有合作,很多的工作不能按时完成,团队配合也能够提高工作效率,增强人与人之间的感情,提升自己的沟通能力。作为足球课上的唯一一个女生,我得到了同学们的’照顾和关爱,丰富了自己的人际关系,学到了许多书本上学不到的东西。

      这一学期的足球课交给了我很多,希望在今后的体育课上学到更多的东西。

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    足球课心得体会4

      这学期我选修了足球,虽然之前对足球不是很了解,但一学期的学习,增长了我的足球知识和技能,让我深刻地体会到足球的乐趣,使我对足球产生了浓厚的兴趣,下面谈一下我上足球课的心得。

      这个学期我们的足球课主要由两大部分组成,每次上课经过简单热身和准备活动后开始正式上课,第一大部分就是老师对基本技术动作的教授,第二部分则是进行教学比赛。基本的足球技能老师教会了我们脚内侧传接球、脚背射门、运球、过人的技术动作,教我们了一些简单的双人配合。为了熟悉球性老师还教我们怎样掂球。通过足球课我学到了很多相关知识,以前我们踢球只是跟着感觉走,从来不去注意踢球的技术要领,不知道传球,停球的注意事项,现在拿到足球,我便知道踢球时需要注意什么了。基本技术训练完毕之后就会踢教学比赛,在比赛中我们对足球的基本规则有了很多了解,以前看球赛不懂的地方也渐渐懂了。 作为足球课的体委,每节课都要提前来到操场取足球,课上整队、带同学们热身、做准备活动,虽然比其他同学稍稍辛苦一点,但是在担任体委的过程中所培养的责任感以及当众讲话能力的提升,是我一生中宝贵的财富。

      在这一个学期的足球课学习过程中,我不光学到了足球技术,同时体会到了运动给我带来的快乐。不同学院、不同年级的同学在一起踢比赛,我们认识了好多新朋友,收获了新的友谊。比赛过程中我们学会了团结协作,相互配合。大学里大家一起踢球,也将成为我大学生活中很重要的一部分分回忆。

      体育课不光学习了知识,还收获了快乐,同时锻炼了身体,我觉的让我收获很大,今后我希望还能再学习到足球的其他知识,不断丰富自己。

  • 美味的仙果作文

      在一次贝尔课上,老师带来了几位古里古怪的“开心将士”,它们一个个看上去精神饱满,穿着米白色的“大衣”,上面还绣着精致的花纹,还曾被古代波斯国国王视为“仙果”。(拟人运用好,让我很想一探究竟!)说到这里,你猜到它们是谁了吗?哦,原来是逢年过节人们餐桌上常见的开心果呀!

      我轻轻拿起一个,仔细端详,瞧,它胖乎乎的’,就像一个白白胖胖的小婴儿,嘴巴咧得大大的,好像在对我微笑,“开心果”果然名不虚传!(观――外形描写成功!)

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      我将开心果凑到鼻子前一闻,顿时一股浓郁的奶香钻了进来,我情不自禁地闭上眼睛深吸一口气,想象着自己在奶油蛋糕上舞蹈。我迫不及待地想要尝一尝味道,只听“咔嚓”一声,它的“大衣”被我掰成两半,露出了饱满的果实,哟,原来它还穿着一件绿背心呢!我将果实放进嘴里细细品尝,果真是又香又脆,随着咀嚼它的香味在我嘴里散开,我忍不住嘟囔着:“真是人间美味啊!”(闻――尝,结合自己的感受,写得很生动!)

      最后老师告诉我们,它之所以被人们称为“开心果”,不仅仅因为它的外壳开着一个小口,更因为它的果实具有营养滋补、开心解郁的功效,希望更多的人因它而快乐!

  • 学恰恰作文

      最近,我学会了很多东西,但记得最清楚的就是拉丁舞里的`“恰恰”了。

      “恰恰”是拉丁舞里面动作比较快的一种舞,因为“恰恰”都是在“伦巴”的节奏上出现的,对于我们这些舞蹈初级班同学来说,这是很难的了。所以,我们总是跟不上节奏,有时快了,有时慢了,有时同手同脚了,反正就是跳不好!这个舞我们都练了半年多了,可还是没有多大进展。我们的舞蹈老师――苏老师常常对我们说:“这么简单的都不会,那以后桑巴该怎么办呢?桑巴比这个还要难!”

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      我们听了都觉得以后要多多练习。一下课,我就跑到教室外面,认认真真地练了起来。可这时问题又来了,我不知道自己有没有跳对呀?想到这里,我想起了以前老师给我们发过她跳舞的视频。于是我就拿来了妈妈的手机,看起视频来。看了好多次,反复练习,我终于学会了。第二个星期的舞蹈课上,我还受到了老师的表扬呢!

      我以后一定要更加认真地学习拉丁舞,并且把这种学习精神带到其他功课的学习上。

  • 不要忘记作文

      时间的脚步轻轻地,轻轻地走着,不知不觉中悄无声息就要远去。

      对我来说,的逝去,也将是我的小学生活的结束。

      看!记忆的闸门慢慢地打开了:一个被妈妈戏称为背着书包像小乌龟的小男孩,迈着还有点蹒跚的脚步走向学校,阳光中,风雨中,渐渐地脚步变得越来越来稳健。男孩的脑袋里也越来越充实。男孩为了竞选班干部在发表竞选演说;男孩在升旗前在全校师生面前演讲;男孩在课上踊跃发言;男孩在计算机课上作小老师;男孩在音乐课上嘴巴一张一合并没有用心地唱着歌;男孩因贪玩不做作业被老师批评,被家长责骂而悔恨地哭泣;男孩在放学后和小伙伴在校外疯玩被老师发现拼命逃跑……。呵呵,这个男孩就是我。

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      告别,并不意味着告别记忆中的一切。告别小学生活,离开母校,并不意味着我会忘记我的学校我的老师我的朋友我的.同学。5年小学生活中的一切一切,我都不要忘记。

      人生的每一步脚印,都是值得珍惜的!快乐的不快乐的都会化成一颗颗闪光的珍珠串在一起,留在我的记忆中。

  • 有关学习排球的心得体会

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    有关学习排球的心得体会1

      学习排球将近一学期了。以前,由于害怕受伤,我几乎都不接触排球。现在,在学习了一段时间后,我感觉排球其实不但没有想象中可怕,而且它是一种有益的体育项目。

      在这个学期中,通过老师的讲解,我了解到排球是一种以身体的任何部位击球,使球不落地,高度注重团队合作的体育项目。在排球课上,我学习了走位、传球、垫球、开球等基本动作。一节课下来,有时感觉真的挺累的,尤其是学习垫球的时候,练了不大久,手又酸又痛,还起了一些小泡泡。虽然有时比较累,但我坚持下来了,而且我很庆幸我坚持了下来,因为在排球课上我获益匪浅,既学到了排球技术,又得到了精神的升华。

      通过在排球课上的学习,培养和锻炼了我的心理素质,在课堂上,不管练习还是娱乐,学到很多控制自己情绪和调节自身心理的手段和方法。如连续失误时,如何使自己尽快冷静下来而不灰心;落后时的沉着和不气馁;这些都对自己形成良好的心理素质起到很好的培养和锻炼作用。另外,更重要的是它也培养了我的配合及应变能力,在某种意义上说排球是依靠判断的运动,你必须预测将要发生的情况而迅速做出决策。它也是一项靠集体配合的运动,所以我们必须相互协调,不断观察同伴意图才能合作。所以打排球可以提高人的心理素质、锻炼人的体魄、愉悦我们的心情,让我们获益匪浅。

      排球比赛是集体比赛项目,除发球外,都是在集体配合中进行的。没有严密的集体配合,再好的个人技术也难以发挥,更无法发挥战术的作用,参加排球运动不仅能提高人们的力量、速度、灵活、耐力,弹跳,反应等身体素质和运动能力,并改善身体各器官、系统的机能状况,而且还能培养机智、果断、沉着、冷静等心理素质。这也是建设精神文明的一种良好手段。通过排球比赛和训练,可以培养团结战斗的集体主义精神;可以锻炼胜不骄,败不馁,勇敢顽强,克服困难,坚持到底的气魄。

      其次,排球的学习和锻炼不是一天两天可以学会的,而是需要长时间的积累和锻炼。因此,要想学会排球,长时间及有效的训练是必不可少的。这就需要我们付出努力和汗水,锲而不舍,坚持到底。这种顽强拼搏的精神对学习者有着重大的作用,若我们能把这种精神应用到学习和生活中去,那相信我们肯定能更进一步。 这学期我学会了很多,我要感谢老师,我要感谢同学们。今后我一定会把在排球课上学到的东西应用到我的学习和生活中,学以致用,不辜负老师的详细讲解和我的辛劳付出。

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    有关学习排球的心得体会2

      一学期的排球课就这样到一段落了,总体感觉很愉快.从第一节课兴奋地踏上排球场,到最后一节课依依不舍地把排球投进球袋,一路上都有我与排球快乐相随的身影.

      记得第一节课在老师还没交代好注意事项时,我就已经迫不及待地去摸球了.当开始打的时候,因为姿势不正确,球的走向跟我的发球方向简直是南辕北辙,吃力还打不好.一节课下来,手都打痛了,手臂上球的落脚处都是红点点,有很多小淤血.疼得当晚在宿舍擦了好多油(还好隔天就不疼了).

      在接下来的学习中,我专心听老师的讲解技术要点和细节,渐渐掌握了小窍门,步入正轨. 在我们充满可亲笑容的老师的耐心指导下,我也对排球有了进一步的兴趣.老师不仅认真教授打排球的知识,更注重课堂气氛的建立,让我们在体育课上不只是学会技术层面的东西,还学会了寓乐于学,真正享受体育课带给我们的快乐与自在. 通过在排球课上的学习,培养和锻炼了我的心理素质,在课堂上,不管练习还是娱乐,学到很多控制自己情绪和调节自身心理的手段和方法。如连续失误时,如何使自己尽快冷静下来而不灰心,这些都是对自己形成良好的心理素质的培养和锻炼。更重要的是它也培养了我的配合及应变能力,在某种意义上说排球是依靠判断的运动,你必须预测将要发生的情况而迅速做出决策,它也是一项靠集体配合的运动,所以我们必须相互协调,不断观察同伴意图才能合作。所以打排球可以培养人的心理素质、锻炼人的体魄、愉悦心情。

      参加排球运动不仅能提高人们的力量、速度、灵活、耐力,弹跳,反应等身体素质和运动能力,并改善身体各器官、系统的机能状况,而且还能培养机智、果断、沉着、冷静等心理素质。通过排球比赛和训练,可以培养团结战斗的集体主义精神;可以锻炼胜不骄,败不馁,勇敢顽强,克服困难,坚持到底等良好作用.

      体育课我选择了排球,是因为它是个需要团队合作的运动,可以从个体到团队的运动中吸收知识.学得技巧,以及发展价值观念.它不单单只是需要一个人的技术要多么好,更需要大家的团结!而在我们的排球课上,我真切地体会到了这一点。

      很高兴这学期能在排球班尝到这么多东西,也很感谢老师的悉心指导.我会在以后延续排球带给我的无穷快乐与享受!

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    有关学习排球的心得体会3

      盛老师上课很有趣,上好大学的每一节体育课是我的愿望,喜欢体育运动。在体育活动中,我们可以得到书本上多没有的知识,亲身体验体育精神和实践,感受健康体育和完善人格的培养。感受体育的每一个动作,细心听取老师的每一句讲解,在有规则的活动中感受快乐,积极进取在比赛中获得成功!

      随着社会的发展,人类意识的改变,终生体育必然成为人类所追求的目标。体育能力的培养,将影响着终身体育的发展,大学是学生在校学习的最后阶段,担负着培养学生体育能力的重要任务,而传统的大学体育教育只重视体育知识、技能的传授,忽视了学生体育能力的培养。在这一阶段中如何培养学生的体育能力,是一个重要的任务。终身体育是社会发展的需要。高校体育应成为实施终身体育的前奏曲,而终身体育是高校体育的延续和发展。高校体育应培养学生终身体育的意识和能力。

      不知不觉大二的第一个学期已经接近尾声了,从高中步入大学,不仅文化课程的学习方法发生了巨大变化,而且体育课等素质培养课也是如此。在这几个学期的体育课中,我锻炼了身体、提高了身体素质。从这几个学期的体育课中,我深有体会,以下我将结合实际谈谈我对大学体育的认识体会以及我们学校体育的几点看法。 一、认识:通过一段时间排球的学习,首先使我知道排球这项运动是一个团队的运动,具有团队精神。其次,排球的学习和锻炼不是一天两天可以学会的,而是需要长时间的积累和锻炼。再次,通过这段时间的学习,使我领悟到了体育精神,领会到了排球运动是一种需要付出努力和汗水的一项体育运动,我需要学习这种顽强拼搏的精神。 二、心得体会:通过我对排球的努力学习,首先,使我的身体素质得到了提高,较为熟悉的掌握了排球技能,身体的协调能力、弹跳能力都得到了提高,通过一些素质的练习,使我在力量上、爆发力上等都有了明显的提升。其次,学习排球后,使我领悟到了团队精神的重要性,每一个成员都是一个团队所不可缺少的,每一个成员在团队中发挥中不同的作用,使我在以后学习和工作中受益匪浅。

      排球运动是深受广大大学生喜爱的体青项目,对促进身心健康具有重要的价值。经常参加排球运动与比赛,不仅能提高中枢神经系统和内脏器官系统的功能,还能发展力量、弹跳、速度、灵敏等身体素质,增强身体体质。 通过在排球课上的学习,培养和锻炼了我的心理素质,在课堂上,不管练习还是娱乐,学到很多控制自己情绪和调节自身心理的手段和方法。如连续失误时,如何使自己尽快冷静下来而不灰心,这些都是对自己形成良好的心理素质的培养和锻炼。更重要的是它也培养了我的配合及应变能力,在某种意义上说排球是依靠判断的运动,你必须预测将要发生的情况而迅速做出决策,它也是一项靠集体配合的运动,所以我们必须相互协调,不断观察同伴意图才能合作。所以打排球可以培养人的心理素质、锻炼人的体魄、愉悦心情。 参加排球运动不仅能提高人们的力量、速度、灵活、耐力,弹跳,反应等身体素质和运动能力,并改善身体各器官、系统的机能状况,而且还能培养机智、果断、沉着、冷静等心理素质。通过排球比赛和训练,可以培养团结战斗的集体主义精神;可以锻炼胜不骄,败不馁,勇敢

      顽强,克服困难,坚持到底等良好作用。体育课我选择了排球,是因为它是个需要团队合作的运动,可以从个体到团队的运动中吸收知识。学得技巧,以及发展价值观念。它不单单只是需要一个人的技术要多么好,更需要大家的团结!而在我们的排球课上,我真切地体会到了这一点。

      体育是人类社会发展中,根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动,是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。

      大学体育和高中体育有着天壤之别,大学体育基本由老师指定任务,但后者让我觉的更加充实,让我充分利用了课上的45分钟。体育教师比较善于发现学生学习动机的成因,循循善诱地强化学习动机,调动学生学习的积极性。由于大学没有升学率的压力,所以体育课是实打实的上,不用顾及对文化课的影响,相反,体育课占的一定学分也让学生没有逃课的理由和机会。

      很高兴这学期能在排球班尝到这么多东西,也很感谢老师的悉心指导。我会在以后延续排球带给我的无穷快乐与享受!

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    有关学习排球的心得体会4

      这个学期转眼就要结束,我仅仅学到了一点皮毛。主要是学会了上手发球,这也是我最在行的,其他的..也不多说了,大家都清楚。但是至少入了门,以后就可以通过很多途径进行更深入的学习。总之这个学期的排球可我还是有很多收获的,无论是技能还是心理都有提高。

      一学期的排球课就这样到一段落了,总体感觉很愉快.从第一节课兴奋地踏上排球场,到最后依依不舍地把排球投进球袋,一路上都有我与排球快乐相随的身影。记得第一节课在老师还没交代好注意事项时,我就已经迫不及待地去摸球了.当开始打的时候,因为姿势不正确,球的走向跟我的发球方向简直是南辕北辙,并且,由于发球不规范,老是用错误的部位击球,结果导致手掌中了一整天..这也算是一个小小的教训吧。

      在接下来的学习中,我专心听老师的讲解技术要点和细节,渐渐掌握了小窍门,步入正轨. 在我们充满幽默感的韦老师的耐心指导下,我也对排球有了进一步的兴趣。老师不仅认真教授打排球的知识,更注重课堂气氛的建立,让我们在体育课上不只是学会技术层面的东西,还学会了寓乐于学,真正享受体育课带给我们的快乐与自在。

      通过在排球课上的学习,培养和锻炼了我的心理素质,在课堂上,不管练习还是娱乐,学到很多控制自己情绪和调节自身心理的手段和方法。如连续失误时,如何使自己尽快冷静下来而不灰心,这些都是对自己形成良好的心理素质的培养和锻炼。更重要的是它也培养了我的配合及应变能力,在某种意义上说排球是依靠判断的运动,你必须预测将要发生的`情况而迅速做出决策,它也是一项靠集体配合的运动,所以我们必须相互协调,不断观察同伴意图才能合作。所以打排球可以培养人的心理素质、锻炼人的体魄、愉悦心情。

      参加排球运动不仅能提高人们的力量、速度、灵活、耐力,弹跳,反应等身体素质和运动能力,并改善身体各器官、系统的机能状况,而且还能培养机智、果断、沉着、冷静等心理素质。通过排球比赛和训练,可以培养团结战斗的集体主义精神;可以锻炼胜不骄,败不馁,勇敢顽强,克服困难,坚持到底等良好作用。

      排球运动是个需要团队合作的运动,可以从个体到团队的运动中吸收知识.学得技巧,以及发展价值观念。它不单单只是需要一个人的技术要多么好,更需要大家的团结!而在我们的排球课上,我真切地体会到了这一。让我感受很深的就是在某一天的体育课上,在体育管理,隔壁班想要与我们班发起比赛,有两场,一边是我们班从头到尾的进攻,让他们不得不服输;而另一边,伽马号开始时打得很吃力,但到第二场时,咱门的团队精神打出来了,越战越勇,连赢3场取得胜利,这是我们集体的配合打得好,没有配合,就没有胜利!

      我最喜欢的就是组成对战了,输了的要做10到20个俯卧撑,很有意思,在这过程中虽然睡了汗,湿了衣服,但心里确实很愉快,心情也得到了放松。虽然对自己能不能垫出30个以上的球很是怀疑(最多的一次垫了28个,就差那么一点点了),但我还是要说:“加油!”很高兴这学期能尝到这么多东西,也很感谢韦老师的悉心指导.我会在以后延续排球带给我的无穷快乐与享受!!

      首先,排球运动就是一个集体性项目,学生在参与排球学习或比赛活动的过程,即是一个人际交往的过程,这都有助于大学生的交际能力的提高,具备了交往能力,待将来走向杜会时,能应对社会中的各种复杂的关系和交往。第二,排球学习和比赛时,运动技能运用以及场上的各种变化,可以培养我的瞬时的应变能力,应变能力是社会适应的重要能力。第三,在排球练习和比赛中,通过技术动作组织,变化组合内容结构,可以培养我的创造思维能力,创造思维能力是社会适应和发展的关键能力,还有通过比赛场上技战术的运用和变化,培养学生的判断分析能力和应对能力。通过一段时间排球的学习,使我知道排球这项运动是一个团队的运动,具有团队精神。排球的学习和锻炼不是一天两天可以学会的,而是需要长时间的积累和锻炼。通过这段时间的学习,使我领悟到了体育精神,领会到了排球运动是一种需要付出努力和汗水的一项体育运动,我需要学习这种顽强拼搏的精神。通过我对排球的努力学习使我的身体素质得到了提高,较为熟悉的掌握了排球技能,身体的协调能力、弹跳能力都得到了提高,通过一些素质的练习,使我在力量上、爆发力上等都有了明显的提升。学习排球后,使我领悟到了团队精神的重要性,每一个成员都是一个团队所不可缺少的,每一个成员在团队中发挥中不同的作用,使我在以后学习和工作中受益匪浅。

  • 美容学习心得体会范文

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    美容学习心得体会范文1

      在一个很偶然的机会我接触到“菁美美容”这个品牌,那是去年一个朋友带我去做皮肤护理时说起这个学校的,从那次以后我对菁美有了更多的了解和认识。于是在20xx年8月份我来到菁美美容化妆学校,报名初级+中级化妆专业,现在已经学习3个月了,在这段时间里,通过学习使自己对化妆造型行业有了更多更深的认识。

      在学习中我感受到:首先,态度决定一切。我是一个没有绘画和化妆基础的学员,对化妆行业可以说是一窍不通,但是我认真学习的态度,通过老师的帮助和自己不断的努力,化妆技能逐渐提升。

      其次,要有吃苦耐劳的精神。以前我的生活过得很悠闲,没有真正体会上班族的不容易,早上地铁,中途公交,晚上地铁的交通是我从未有体会的,用一个字来形容:苦。再者就是在学习过程中会有的迷茫期,老师教的东西积累多了会消化不了,会出现一些浮躁的情绪,在学习中我意识到了这个问题的严重性,于是重新整理了自己的态度,认真踏实的学习,在学校跟同学练妆,回到家里再把老师当天演示的妆容用图纸的形式表现出来,明白了只有不断的练习才能提高自己的专业水平。

      在今后的学习中,我会加倍努力的学习专业知识,掌握更多的专业技能为将来的工作打好基础。

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    美容学习心得体会范文2

      这一学期的公选课,我很荣幸地选上了美容药物学。

      初听这个名字,是我读大一的时候,当时我还没有上公选课,有位师姐对我讲她在上美容药物学,当时我觉得这一定是一门很难的课,应该是关于配护肤品的药物学吧。然后听师姐解释,这是一门很有用处的课,在课堂上可以学到怎样护肤,哪些护肤产品比较好,很有用的。

      由此,我开始了对美容药物学这门课的向往。

      从第一节课老师讲的一些基础知识到最后一节课的护肤品品牌介绍,相信爱惜自己的女孩子,都受益颇多吧。

      特别是对一些日常护理的误区,在这门课上了解到很多。现在就对自己的收获列举一些。

      1.对洗面奶的误区。由于我的皮肤偏油性以我很希望洗面奶中不但能清洁,还能控油、清洁加美白,认为这很省事。所以我用过妮维雅的美白泡沫洗面奶(当然,最后我没有体会到他的美白功能)在这堂课上,我了解到洗面奶只要能做好清洁工作就好了,例如美白等功能,由于在网上停留时间很短,很难有效果,所以,现在不在追求它的美白功能,而是看重它的清洁功能。

      2.对防晒霜的误区。前段时间,买了一瓶欧莱雅的多重防护隔离喷露,专涂颈、肩、臂。但是,由于这一瓶对于我来说也不算便宜,所以在用量上也有点省。老师上次讲的防晒知识,才让自己认识到自己的错误。不够量的防晒霜抵抗紫外线弱,也是会晒黑的。如果我用得省的话,那不是得不偿失,又花了钱有被晒黑。所以,我改变了以前的观念,并且会隔两个小时补涂一次(户外)。

      3.对添加酒精、防腐剂护肤品的认识。以前的时候,和其他人一样,觉得添加酒精、防腐剂的护肤品一定不好,会伤害皮肤,以为追求纯天然。可是,在美容药物学的课上,颠覆了我这一观念。那些打着纯天然的产品也许不比添加防腐剂的产品好,这使我不再抗拒防腐剂。同时,也使我不再那么容易受骗,买一些鼓吹纯天然的产品,结果受骗!

      例如这样的误区,我还有很多很多。在这堂课上,我的观念很多都改变了。并且对护肤知识有了更进一步的了解。

      俗话说,没有丑女人,只有懒女人。看着田中老太太的皮肤,心里不禁感叹,保养工作一定要做好啊,否则,老了就补救不了了。

      时光如梭,光阴似箭,这门课也已经结束了。美容药物学这门课就像一盏领我进门的灯,让我能窥探护肤、化妆等的奥妙,并最终在其中受益匪浅。

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    美容学习心得体会范文3

      来到燕韩学校有快两个月的时间了,在这里我认识了很多的朋友,最庆幸的是我遇到了翟玫老师,她是我人生中遇到的所有老师中最好的一位良师益友。以前听老师讲课有点想睡觉,可是翟老师讲课我都不舍得让我的耳朵和思想休息,因为翟老师的课太有意思了,不会让你有想睡觉的感觉,而且还非常有意思,让我不光学会了知识,还能用最快的速度记住要点。每天上课都开开心心的,真的是太好了。

      翟老师不光教我们知识还教我们如何做人,如何在工作和生活中为人处事。把她所有的经历,经验毫无保留的传授给我们,让我们以后少走弯路,能更快的融入到心得环境,不落下每一个同学。让我们学会如何分享,每次老师有好吃的都会带给我们分享,同学们也一样,所以我们每天都有好吃的,太幸福了!

      翟老师手把手的教我实操,耐心的讲解每一个动作要领,每个同学她都会认真辅导,不厌其烦的告诉我们那个动作不对,应该怎么做,真的是太感动了!

      我为我能遇到翟老师而感到荣幸,她是我人生中的转折点,是我永远的良师益友。在以后的日子里,我会努力学习,不辜负老师对我的期望和教诲,选择燕韩是正确的,燕韩选择翟老师更是正确的,在这里我感谢翟老师感谢燕韩,我会把美丽带给每一个爱美的女性。

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    美容学习心得体会范文4

      前不久我来到了“首脑”学校,在这里不仅有一流的师资队伍先进的教学没备,而且非常注重诚信,因为它的诚信我选择了首脑。我是班上唯一的男生!在这里有位年轻漂亮、文静大方而且是非常优秀的教师,当然是我的主讲老师胡卉老师。

      胡卉老师在首脑学校有四年多了,用她真诚、热情的心教育了太多的人才,当然以后我们定然也是。

      来上课也有半个月了,虽然之前学过眼形的矫正、鼻部的修饰、眉毛的矫正和脸形的矫正,还有日常生活当中的妆面比如:职业妆、冷妆、晚妆、暖妆、新娘妆、新郎妆。这些学过的知识以后也会经常看和记最重要还是理解。

      现在恢复到了第一节课,在这节课中学到的内容很多,像我知道了中国美容美发协会会长叫闫秀珍女士、而我校校长高颖女士也是协会会员。还有同学之间也相互的认识了都非常开心,然后学到的有人与人之间要学会微笑、赞美.以后对顾客或者朋友、亲人也要学会赞“只有同流才能交流、只有交流才能交心、只有交心才能感情、赞美是人际沟通的润滑剂”所以说赞美别人不仅别人快乐自己也开心,还有不管在工作中或生活中都要有良好的素质对待顾客要热情、主动、认真负责,举止文明、谦虚谨慎这是我们要牢记的。下面当然也是非常重要的比如:化妆的概念、造型的概念、化妆的作用、化妆造型的意义都会记牢的。胡老师讲的重点是化妆的特点:

      在不同的场合、不同的时间、不同的人物都要随着“它”们的变化而变化。

      做为一个合格的化妆师不仅要有良好的审美能力也要时刻观察生活中的美,既要有丰富的想象能力和第一时间感觉好与不好、也要熟练的表现能力,这是我们必须要做到的。

      以后做为化妆师我们也要时刻保持高调,要用我们的专业术语、时尚的个人形象、充满自信的笑容,让顾客充分感受到你是非常棒的化妆师.接下来我会认真学习,承诺不是在纸上是在心中胡老师您放心您的每堂课每次作业我都会用心听用心做,最后向美丽而大方的胡卉老师说一声“感谢”……过去和未来在首脑学校的点点滴滴,都将成为我人生中一段最美好的回忆。

      做为一个合格的化妆师不仅要有良好的审美能力也要时刻观察生活中的美,既要有丰富的想象能力和第一时间感觉好与不好、也要熟练的表现能力,这是我们必须要做到的。以后做为化妆师我们也要时刻保持高调,要用我们的专业术语、时尚的个人形象、充满自信的笑容,让顾客充分感受到你是非常棒的化妆师.接下来我会认真学习,承诺不是在纸上是在心中。

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    美容学习心得体会范文5

      学习美容差不多一个多月了,觉得美容不是一种单一化的手工化的东西,它包含了很多东西。

      比如,它跟素描、物理学等都有着密切的关系,它也跟中国上下五千年的历史一样有着自己渊远流长的历史。从原古时代,人们开始懂得美容,懂得利用一些天然的东西来美化自己,从几百年之间的慢慢兴起又跌落,直到今天美容行业的繁荣,它经历了一条艰辛的道路,我对美容有了新的认识和理解。

      在前面学习化妆的时候,学习当中让我知道了色彩的搭配方法,什么样的肤色配哪种色系的粉底等等,我们还参加了社会实践活动,到街上去给行人画妆,这种方式对我们的帮助很大,既可以锻炼我们的沟通能力,又能提高我们的画妆技巧。

      这个星期学了一个星期的护理课,有理论,有实操,综合起来我觉得,学习美容,不仅要有熟练完善的手法技巧,还有必要掌握一定的理论知识,不仅要用手,更要用心,要做到手到、眼到、心到,理解美容作为服务待业的真正含义,把微笑、真诚送给顾客,要用我们的温馨服务让顾客从心里感到舒心、放松,从而使我们的微笑服务、真诚服务成为美容院的第二道华丽的装修。

      最重要的是我觉得要学会所有老师教给我的东西,从中选择一项自己的喜欢的项目,学好、学精,一个专业的美容师应该具备自己独特的地方,能有一门能在这个行业中独树一新的专长。

  • 教室情侣

    班里有两对情侣,他们皆是在入学之后3个月的时间里,如火如荼地发展起来的。

    对于班里的这两对情侣,我尽可能地宽宏大量,尽量不打扰他们在课上含情脉脉对视时的片刻温存;或者剥一粒糖,咬一半,又趁我不备塞入对方嘴里时的小欢喜。看着他们从我面前斜穿过去,手牵手抢占最后一排的“恋爱角”,我也只是在想,不知今日课上,他们要上演什么爱情剧目。

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    他们当然不会理会我的好奇与关注,只一心一意地经营自己的小爱情。假若哪天看不到他们其中的一对课上坐在一起,那一定是闹了别扭。这种时候,我反而有了兴致,千方百计地想要逗弄他们一下。于是,我会叫他们站起来回答一个相同的问题,而后让周围的同学给打分,看他们谁说得更确切。这时他们两个人会在全班同学的哄笑声中,现出一点点羞涩。

    我不知道那时的他们,究竟是会恨我多管闲事,还是会心存感激,让他们的小别扭可以因为这样的热闹烟消云散。

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    课堂上突然冷清起来,小小的教室里没有了浓郁的巧克力的甜香或者玫瑰的芬芳。他们的爱情像一阵微风,在教室里,吹皱了一潭湖水,便倏忽散去。不仅是我没有看清爱情的容颜,就连他们自己,怕也是不记得我曾经将他们叫起,回答问题时的那一抹温情。

  • 爆笑动图:为了拍这样一个小视频,投资也是蛮大的

    告诉我,您喜欢哪一个?

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    哎呦,喵星人也能训练

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    报纸踩坏了就要重新来哦

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    心疼这双鞋

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    柯基,你腿短是改变不了的,别再做无谓的挣扎了

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    演员的基本素养

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    搞笑段子

    1.和一哥们从小玩到大,现在各自成家了。今早七点下着大雨,我看到他冲进便利店买皮蛋,苦笑着跟老板说没办法,他老婆要吃。丢人现眼,用得着这幺怕老婆?可吃可不吃的东西,非得今天吃?非得早餐吃?我都懒得和他打招呼,等他走了后,我买了瓶番茄酱就赶回家。

    2.上历史课,老师说:“大家把人物的生卒年都背下来,下次课上抽查。” 结果有同学很是不满:“记生卒年有什幺用,净背些没用的。” 老师的一句话,让同学们都不吱声了:“将来要是科学发达了,你们能穿越到古代,至少能靠这个给大官们算算命,也算是一技之长啊。”

    3.高考了,吃晚饭时候老妈对我说:“儿子,好好考,你看你爸,当年考得好就娶到个我这幺出色的媳妇。”“那要考不好呢?”“考不好你就看看我,结果嫁了你爸这幺个窝囊废!”

    4.高考时,我交了白卷,邻居孩子考720分,五年后,那个孩子去了重点大学,而我只能去打工,五年后,那孩子的妈妈向我和妈妈炫耀他儿子又应聘了一个月薪过万的项目经理……而我,却在想:该不该聘用他……

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  • 段子:每个剩女都有一本自己的《西游记》

    课上到一半时,班长在下面昏昏欲睡。 他同桌在他耳朵旁小声说了句“下课”。 这货瞬间跟打了鸡血一样,猛地站起来大喊:“起立!” 结果最后一排4个同学幽幽站起来喊:“老师再见!”

    段子:每个剩女都有一本自己的《西游记》

    帮我想个旅游节目宣传语,需要主题明确,意境突出,既能尊重别人又可以突出自己。内容要略带性感,不显浮华,最好让人听一遍就记住” “……大爷,来玩呗”

    段子:每个剩女都有一本自己的《西游记》

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    空调只要是同品牌的遥控板都能通用,我刚刚把我家的空调遥控板拿出去,在街上逛了一圈,把那些开空调都给他关了 !

    段子:每个剩女都有一本自己的《西游记》

    每个剩女都有一本自己的《西游记》:出身好、长得帅的那个铁了心去当和尚;本事大、地位高的那个一身缺点不说,脾气还坏;脾气好、会讨人欢心的那个长得丑还有点儿花心;人老实、身体棒的那个又没啥本事,最多给领导提提包……

    段子:每个剩女都有一本自己的《西游记》