篇一：我真行
下午，我做完了功课，看见自己的手帕脏了，就悄悄地拿上脸盆，手帕，搓板和洗衣粉，去园子里洗手帕。
我先倒了一些冰水，又倒了一些热后把水，然后又倒入一些洗衣粉搅拌开，把手帕放在水中浸泡几分钟，随后把搓板放进去用劲搓，遇到很脏的地方，就从洗衣粉的盒里拿上一点儿洗衣粉，放上去，用两手使劲搓，我搓呀，搓呀……终于把这一小处很脏的地方洗干净了。盆里的泡沫，好像一个个彩色的大气球。不一会儿，手帕洗好了，我想：妈妈每回不管洗衣服，鞋，袜子时都要用清水再洗一遍。为什么要再洗一遍呢？
是因为再洗上一遍能去掉衣服上的洗衣粉。想到这里，我就把脏水倒掉，重新换上清洁的水，把手帕放在里面那上来放下去地洗，不一会儿，就把洗衣粉洗掉了，然后拧干净，最后晾在铁丝上。
我洗的手帕虽然，没有妈妈洗得干净，但我心里美滋滋的，因为我是第一次洗手帕。
篇二：我真行
他，一个胖胖的小男孩，他，一个优秀的小男孩。他令同学们喜欢，令老师们开心，令父母放心。他的脸上时刻充满着阳光一样的笑容，开心地过着每一天。虽然，他有时不那么听话，会发小脾气，但他知错能改，会向受气的同学道歉。他是我们五年级五班的一员。大家想知道他是谁吗？那就接着读下去吧。
他有着一双明亮的眼睛。能准确地说出老师和同学的生日。他非常细心和认真，所以他成绩非常优异。他是一个不服输的人，不肯别人对他的某一方面有所否定。比如说，一次体育老师说他踢毽不行，他要用事实证明自己行。于是，他毽不离身，苦练技术，终于在区级踢毽比赛中得了第二名，让老师竖起大拇指，让同学们折服。
他的作文写得很好，获过许多奖。有校级作文奖，市级作文奖，甚至国家级作文奖。他热爱劳动，总是埋头苦干，为班级赢得一面面劳动红旗，为班级争得荣誉。
篇三：我真行
在我成长的过程中，多次受到了老师的表扬与奖励。每一次的奖励都让我自豪，时时激励我更进一步。
在读二年级的一个寒冬的上午，学校发报刊的陈老师把我订的一份报纸发到我手中。我一拿到报纸，便迫不及待地读了起来。突然，一篇名为《只要妈妈露笑脸》的文章映入我的眼帘。咦？这文章的名儿怎么似曾相识？往下一看，文章的内容与我写的内容一模一样，再一看作者大名儿――谭恒超。嘿，那不正是本人吗？哇塞！怪不得眼熟，原来是自己的佳作发表了。帅呀！想当年我的写作历程，从老师指导一句话日记到写流水帐，直至今天文章见报，付出可真不少呢。今天终于让我尝到了苦尽甘来的甜头！哈哈哈哈！我乐得一蹦“四尺”高，差点忘了自己是谁了。我急匆匆地抓起报纸，向办公室冲去，要给老师报个喜儿。老师接过报纸，细细浏览，脸上显出了欣慰的笑容，还摸了摸我的头，向我竖起了大拇指：“谭恒超，你真行！”那一刻，我激动得全身暖洋洋的。
老师的一句“你真行”给了我创作的动力。从此，我的笔尖开始涌出不朽的源泉，至今已有十几篇佳作发表在报刊上。但我到现在也不能忘怀在第一时间给予我鼓励的老师。在我心中，她才是最大的功臣。
篇四：我真行
现在我已经10岁了，必须学会自己干事情，于是，在妈妈洗衣服时我决定学习洗衣服。
我向妈妈说明意图，妈妈很爽快的答应了，并把一件毛衣和一个洗衣盆递给我。递给我洗衣粉和搓衣板，为我倒上热水。
妈妈说：“要先让毛衣泡湿，然后撒上洗衣粉，在搓衣板上晾开，使劲搓。”我听了，立即按妈妈说的去做。可毕竟是第一次，洗衣粉放多了，我不停地使劲搓又老是往衣服上洒水，结果，泡沫溅到了鼻子上，我把妈妈逗得捧腹大笑。
然后我把毛衣浸入水中，冲去泡沫，再捞上来，拧一下，差不多就干净了，只是还有些小泡沫。再淘洗一下就OK了。
看着干净的毛衣，它仿佛在感谢我给它洗澡，我也笑了，笑得开心极了。虽然裤子被水湿了一大片，但我的心里却是万里晴空。阳光洒在我脸上，祝贺我学会了洗衣服，我也情不自禁的喊出了那三个字：“我能行！”